메타인지(종합능력) 코칭

초중고 미래인재 종합능력 커리큘럼
순서	핵심	내용
1	생각의힘	○ 오리엔테이션 ○ 생각 개념정리 생각의힘 성장하는 질문법 성장하는 토론-토의법 코치-학생 질문-토론-토의
2	셀프 리더십 행복 성공 인생 정리 생각 확장 관점 변화	○ 만족하는 삶 개념정리 내가 만족하는 삶 이를 위한 필수능력 필수능력 향상 방법 코치-학생 질문-토론-토의
3		○ 인간이해(자기-타인) 자기이해 나는 누구? 자세(태도) 타인이해 소통과 협력 코치-학생 질문-토론-토의
4		○ 어떻게 살아야 하는가? 가치관,세계관,인생관 코치-학생 질문-토론-토의 ○ 어떻게 죽을 것인가? 묘비명의 핵심포인트 코치-학생 질문-토론-토의
5		○ 인생프레임 나에게 행복한 성공이란? 비전-목표-프로젝트 코치-학생 질문-토론-토의
6		○ 습관관리 습관환경 습관교정 습관창조
	관계관리	○ 관계실천 감사-용서-음미-몰입-나눔 코치-학생 질문-토론-토의
8	능력Up	○ 교과과목(종합) 국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 역사 등 패턴인지 공부법 질문-토론-토의(코치-학생)
9		○ 인식력 정보이해력 정보분석력 정보분류력 코치-학생 질문-토론-토의
10		○ 사고력 핵심파악력 패턴이해력 관계구성력 코치-학생 질문-토론-토의
11		○ 표현력 통찰력, 리더십, 스피치, 글쓰기, 책쓰기, 예측력, 창조력, 기획력, 실행력, 관리력, 설득력, 집중력, 요약력, 상상력, 협상력, 관계력, 도구활용력, 문제해결력 등 질문-토론-토의
12	프로젝트 진행	개인 프로젝트 공동 프로젝트 질문-토론-토의
13	평가관리 계획실행	부재-부족-오류 해결 질문-토론-토의

나를 중심으로 세상은 연결되어 있다.

"내가 생각한 대로 내 인생은 만들어진다."

"내가 생각한 대로 세상은 만들어진다."

자아는 지각의 다발이다.

_흄_

무지를 아는 것이 곧 앎의 시작이다.

_소크라테스_

변증법으로 전체를 아는 것은 곧 자신을 아는 것이다.

_ 헤겔_

“學而不思則罔, 思而不學則殆.”

“학이불사즉망, 사이불학즉태.”

_공자_

내용없는 사유는 공허하고, 개념없는 직관은 위험하다.

_칸트_

● 실용적 책쓰기 코칭1

■ 1차시

오리엔테이션(자기소개)
생각의 힘과 종합능력
세상(인간-자연)관계 이해
인생은 관계로 시작하여 관계로 끝난다.
- 아리스토텔레스 : 에토스, 파토스, 로고스
자신을 아는 것과 안다고 생각하는 것
- 소크라테스 " 너 자신을 알라!"
- 흄 : "자아는 지각이 다발이다."
- 헤겔 : 변증법으로 전체를 아는 것은 곧 자신을 아는 것이다..
종합능력을 단기간에 키우는 방법은?
인생에 필요한 자원공유 관계시스템
책 제목 선정하기
- 공동저서 : 협의 선정
- 개인저서 : 개인 선정
책 목차 구성하기
글쓰기 원리

■ 1단계

책 제목 선정하기
- 공동저서 : 협의 선정
- 개인저서 : 개인 선정
책 목차 구성하기
글쓰기 원리

■ 2단계

생각의 힘을 키우는 질문_토론-토의
- 나를 아는 것과 안다고 생각하는 것
- 어떠한 삶을 어떻게 살아야 하는가?
책 목차 수정하기
정보수집-정보분류
생각정리와 글쓰기 & 피드백

● 실용적 책쓰기 코칭2

■ 3단계

행복한 성공을 위한 질문_토론-토의
책 목차 수정하기
정보수집-정보분류2
생각정리와 글쓰기 & 피드백2

■ 4단계

인간관계, 인간심리 질문_토론-토의
정보수집-정보분류3
생각정리와 글쓰기 & 피드백3

■ 5단계

설득력, 협상력 질문_토론-토의
정보수집-정보분류4
생각정리와 글쓰기 & 피드백4

■ 6단계

통찰력,창조력,기획력 질문_토론-토의
정보수집-정보분류5
생각정리와 글쓰기 & 피드백5

■ 7단계

종합문제해결력 질문_토론-토의
정보수집-정보분류6
생각정리와 글쓰기 & 피드백6
생각정리-내용정리 마무리
책표지 선택과 편집

■ 8단계

미래 책쓰기 질문_토론-토의
마무리 교정
디자인 마무리
출간 마무리

● 질문 디자이너

질문의 본질
질문디자이너
질문 디자인 방법
질문형식
- what질문
- why질문
- how질문
99% 잠자는 뇌 활성화 질문
관계이해 질문
- 사유관계 이해
  - 관념관계 이해 질문
- 인간관계 이해
  - 자아관계 이해 질문
  - 타인관계 이해 질문
- 자연관계 이해
  - 사물관계 이해 질문
  - 현상관계 이해 질문
관계확장 질문
- 관계형성 질문
- 동기부여 질문
- 방향설정 질문
- 행동촉진 질문
- 평가관리 질문
상황별 문제해결 질문패턴
- 역량개발 문제해결 질문
- 수익창출 문제해결 질문
- 연애결혼 문제해결 질문
- 자녀교육 문제해결 질문
- 인간관계 문제해결 질문
- 자아성찰 문제해결 질문
- 조직성장 문제해결 질문
- 정의사회 문제해결 질문
질문자의 깨달음 경험 수준에 따른 질문패턴

● 자기발견 코칭

생각 위의 생각

관념 밖의 관념

흄 : 자아는 지각의 다발이다.

헤겔 : 변증법으로 전체를 아는 것은 곧 자신을 아는 것이다.

소크라테스 : 너 자신을 알라!

칸트 :

자신을 아는 것과 안다고 생각하는 것
나는 누구인가?
자신을 아는 것과 안다고 생각하는 것
어떤 삶을 살아야 하는가?
어떻게 살아야 하는가?
자기이해 원리
- 의식 자아
- 무의식 자아
자기이해 질문과 방법
인생프레임 패턴

● 동서양 생활철학 여행

"질문_토론-토의로 이해하는 동서양 철학"

"학문이 아닌 삶으로 체험하는 동서양 철학"

"서양철학자 46인 + 동양철학자 14인 = 인생정리, 생각정리 "

■ 동양철학자 14인과의 대화

석가모니, 공자, 맹자, 순자, 노자, 장자, 묵가, 양주, 명가, 동중서, 왕충, 주렴계, 소강절, 장횡거, 주희, 왕양명, 원효, 지눌

■ 서양 철학자 46인과의 대화

소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 예수, 아우구스티누스, 무함마드, 토마스 아퀴나스, 마키아벨리, 몽테뉴, 파스칼, 테카르트, 스피노자, 라이프니츠, 홉스, 베이컨, 로크, 버클리, 흄, 루소, 몽테스키외, 칸트, 피히테, 셀링, 헤겔, 피히테, 셀링, 헤겔, 쇼펜하우어, 키르케고르, 니체, 베르그송, 후설, 하이데거, 사르트르, 레비나스, 듀이, 프로이트, 비트겐슈타인, 소쉬르, 레비스트로스, 푸코, 데리다, 들뢰즈, 벤담, 밀, 마르크스, 롤스, 노직, 아렌트, 하버마스, 아도르노, 네그리, 마이클 샌델

● 인생성공 브랜딩(마케팅)

브랜딩
- 목적
- 원리
- 3요소
  - Who : 나는 누구인가?
  - What : 무엇을 위해 하는가?
  - How :그것을 어떻게 하는가?
마케팅
- 목적
- 원리
소비자 심리
인생 방향설정
- 목적,목표
- 컨텐츠 기획
인생 자원구축
- 인적자원
  - 자아관계
  - 타인관계
- 지적자원
  - 지식,경험,경력,노하우,아이디어,지혜
- 물적자원
  - 자본(돈)
성공인생 브랜딩
- 입소문
  - 원리
  - 방법
- 온라인
  - 미디어
  - 블로그
  - 유튜브
  - 페이스북
  - 인스타그램
  - 기타 sns
- 오프라인
  - 나의 인맥
  - 타인의 인맥

메타인지_종합능력 코칭법

생각 위의 생각 _ 관념 밖의 관념

종합능력 커리큘럼

​메타인지_생각의힘_문제해결력​

초중고 미래인재 종합능력 커리큘럼

코치소개

나를 중심으로 세상은 연결되어 있다.

"내가 생각한 대로 내 인생은 만들어진다."

"내가 생각한 대로 세상은 만들어진다."

자아는 지각의 다발이다.

_흄_

무지를 아는 것이 곧 앎의 시작이다.

_소크라테스_

변증법으로 전체를 아는 것은 곧 자신을 아는 것이다.

_ 헤겔_

“學而不思則罔, 思而不學則殆.”

“학이불사즉망, 사이불학즉태.”

_공자_

내용없는 사유는 공허하고, 개념없는 직관은 위험하다.

_칸트_

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종합능력

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